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Le développement durable est un terme souvent flou, un peu fourre tout et qui a été trop souvent utilisé à tort par un grand nombre d'organisation. Il est alors difficile de l'aborder sereinement et de le rendre concret auprès d'un public pas ou peu sensibilisé. 

Pourtant, pour beaucoup d'entre nous, nous savons qu'il va être important dans les années à venir "de former", de développer l'esprit critique des enfants qui nous entourent  pour leur donner envie de devenir de véritables citoyens conscients et engagés en leur fournissant des outils de compréhension du monde et des leviers d'actions pour oeuvrer pour un monde plus solidaire et soutenable...

Vaste programme !

 

Les politiques éducatives, l'Education Nationale encouragent de plus en plus les enseignants à intégrer cette thématique. Les programmes des disciplines comme la géographie, les SVT, la Technologie ont des chapitres spécifiques sur ce thème. 

Alors comment intégrer cette notion de développement durable dans les cours enseignés habituellement ? Comment en faire un projet interdisciplinaire au sein d'un même établissement ?

Comment rendre la définition du développement durable abordable, concrète et locale ? 

Comment interpeller les écoliers, les collégiens et leur donner envie de s'interroger sur leurs comportements, manières de vivre, façons de consommer sans surfer sur le pessimiste ambiant ? Comment monter des projets avec et par les jeunes partants du local pour comprendre les impacts mondiaux/globaux ? 

 

Ce serait bien trop prétentieux de vouloir vous proposer des réponses à toutes ses questions mais nous voulons apporter notre pierre à l'édifice en vous soumettant des liens, des infos, des exemples concrets qui pourraient vous inspirer pour entreprendre ou enrichir votre démarche de développement durable dans votre établissement. 

 

Comme toujours nous vous invitons à enrichir cette toute petite base de données avec vos propres expériences de terrain. 

Le Développement durable

 

Cette année, en décembre 2015 aura lieu au Bourget en Seine Saint Denis la COP 21 (21ème conférence des parties de la convention cadre des Nations Unies sur les changements climatiques) Plus de 40 000 participants sont attendus.

 

C’est une échéance cruciale, puisqu’elle doit aboutir à un nouvel accord universel et contraignant permettant de lutter contre le déreglement climatique, (applicable à tous les pays, dans l’objectif de maintenir le réchauffement mondial en deçà de 2°C).

 

La France arrivera t-elle à mettre d'accord tous les pays ?

Quels sont les enjeux et les points de vues des différents pays du monde ?

Mais au fait pourquoi parle t-on de déreglement ou réchauffement du climat ? quelles sont les conséquences ? 

 

 

Spécial actualité : Zoom sur la COP 21 

Quelques pistes pour agir : 

DEVELOPPEMENT DURABLE GENERALITES :

 

- Petit dossier avec des exemples d'activités ludiques : le DD expliqué aux enfants par Dominique Costermans   

 

 

 

- Le programme Eco-Ecole accompagne les établissements scolaires qui souhaitent s'engager vers un fonctionnement éco-responsable et qui intègrent l’EDD dans leurs enseignements. Des relais locaux sont présents un peu partout en France

http://www.eco-ecole.org/

 

 

 

 

 

 

 

 

CLIMAT :

- l' Association e-graine s'engage pour le climat et propose plusieurs parcours pédagogiques à destinations des établissements scolaires :  file:///C:/Users/bout%20de%20chemin/Downloads/dossier-offre-pedagogique-climat.pdf

 

 

- Comprendre les changements climatiques, les enjeux. 

ADEME

 

 

 

- Comprendre les causes et les conséquences du changement climatique sur la planète. Réseau Action Climat France 

Le dérèglement climatique : 

- Vidéo 4min

Comprendre les causes et les conséquences du changement climatique sur la planète ? ADEME

Le développement durable : 

- Vidéo 2,47min

Changements climatiques : quels enjeux pour la COP 21 ? Fondation Nicolas Hulot

Les enjeux de la COP 21 : 

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